COME SI PERDE E SI RITROVA UN FIUME

Scuola primaria G. Speranza Grottammare classi: 3°C 3°D e 4° B
Laboratorio di progettazione partecipata. Con questa attività conclusiva i bambini realizzeranno la mappa del fiume Tesino, che sarà ricca delle osservazioni e dei materiali raccolti nella passeggiata esplorativa e completata dalle loro idee e proposte, dando così indicazioni su come stare e cosa fare al fiume (giochi, soste, percorsi, punti di osservazione....): vivere il fiume con gli occhi di un bambino.

 

Alcune foto del laboratorio di progettazione

Report del 7 maggio 2012: Come si perde e si ritrova un fiume.

   


 

 
Ultimo aggiornamento Domenica 6 Maggio, 2012